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    “什么是永恒的開始🍆，是時間和空間的終點，🎭🔐⛖是每個終點的開始？”

    鷹狀青⛳🞝🕋銅門環提出問題后，便重新陷入沉默，似乎在等待🐌被🟍🛻♻提問者回答問題。

    艾伯特眉頭皺起，自言自語地重🐁☣🁌復一遍鷹狀青銅門環的謎語后，抱怨道：“我🍏🇃討厭⚲🕘猜謎語。”

    在關鍵的時刻，居然被🚏💗👻一道謎語擋住去路，讓艾🁖🅯🊂伯特渾身難受。

    艾伯特知道自己可能猜不到答案，🅻至少，暫時猜不出來。

    破解這關其🅺🋦🛥實很簡單，只要把謎語全部弄懂就好了，鷹狀青銅門環提問的內🃏🖷🗐容必然⚲🕘會出現重復。

    畢竟，拉文克勞的學生不可能全都是聰明睿智的天才，能夠回答上🈅🟆問題，是因為他們已經從別人口中知道了答案。

    知識是用來讓人學習的。

    當有人⛳🞝🕋回答不上鷹狀青銅門環提出的問題，就只能等待別人來解答，這樣就🃏🖷🗐可以學到🅮自己不懂的知識。

    不是拉文克勞⛜🛌的學生，自然沒機會🅻從其他高年級學生那里學到通過鷹狀青銅門環的答案，自然無法通過這道簡單的屏障。

    哪怕🟠🞤🖇是天才，在未接觸過類🞽🙤🌘似謎語的情況下，🎭🔐⛖想要立刻得出答案并非一件容易的事。

    艾伯特從不認為自己是啥天才，所以也沒指望能在第一時間回🋏😑🀭答上鷹狀青🆛🐒銅🃏🖷🗐門環的問題。

    難道，自己真要使用幻身咒，去拉文克勞公共休🁖🅯🊂息室的入口蹲點，偷聽鷹狀青銅🆟門環的謎語與答案嗎？

    實在太荒唐了！

    就算自己從拉文☴克勞的學生那里得到一些謎語與答案，可下一次來的時候，謎語肯定又換了。