“池老師，一起走🟘🝛嗎？”池羽放下滿屏可Ai表情包的手機，將身側放著的書本拿上站起對旁邊的短發nV老師溫柔一笑♴：“好啊，一起。”

    剛剛與胡可音暢談了十幾分鐘，沒想到她居然也到本高🀙☸校就職了英語老師。池羽和胡可音在大學本科的時候二人雖專業不♴同，但兩個班會在一起上毛概和計算機課，因為某些事情二人變得熟絡，畢業之后池羽聽說她去做翻譯了，居然⛡🛿還能再遇見。

    二人一同向第三教學樓走去，下節課剛好在彼此隔壁上🀙☸。

    池羽站在講臺習慣X地將書本放于桌面正中間，左手放黑板擦，右手放粉筆。將一切擺放整齊后，清了清嗓子便開始隨機點名，沒有點名簿，只在第一節課👂帶過，點過一遍對班上百分之七十的人名都有了記憶。

    講臺下的nV生們都眼睛放光地盯著講臺上一身白面書生氣質的池老師，期待他能用溫柔帶笑的語氣讀出自己的名字。已經被念到名字的nV生眉飛sE舞地跟旁邊的同學炫耀，而沒有念到的有的還在等待、🅦🈯有⚧的已經擺出失望的表情，甚至還有人掏出手機在錄音。

    點名結束，開始正式上課。才開個頭就被隔壁傳來學生的爆笑聲打斷了思緒。她一直是個健談的人📟🜊，能把課堂上的學生逗得哈哈大笑也不奇怪，同樣幽默風趣的人他還認識一個就是池羽的好朋友楊北羿，神走遠了迅速回神繼續自己的課堂。

    下課鈴響，池羽不慌不忙又條理清晰地將現代漢語🌝⛨的第一節前半部分講解完畢，他對本節課學生的表現也b較滿意，他心里明白這不過是才開學🐇♔🈊沒多久的表現，等再過兩周這群小P孩就不是這么乖巧了。

    課間呆在教室會給休息的學生莫名的壓抑感，所以在課間休息時教師一般都選擇到走廊上或休息室歇一下。池羽走到走廊盡頭的窗口前，看🞿對面C場上一群群洋溢著青春笑容的大學生們打打鬧鬧。

    “池老師，🇼🝺🐐你講得真好。”胡可🐺音站到了他的身側。

    池羽裝作驚🇼🝺🐐訝地挑眉問道：🛆“胡老師輔修了現代漢🌝⛨語嗎，居然聽懂了？”