集訓(xùn)的第一周，老師教授們默契地沒放大招，所有競賽生還算適應(yīng)良好，并且覺得競賽集訓(xùn)可真是有意思極了！天南海北的學(xué)生們有緣聚在一起，雖然彼此是競爭關(guān)系，但總體氛圍十分融洽。

    帶隊老師和教練們笑而不語，到底是太年輕啊。

    周末，一大票子少年少女在白天的爬山團建之后，疲憊還沒褪去晚上又要一起去聽講座。高三的過來學(xué)長一看主講人立刻提醒大家出發(fā)之前要把手機電充滿，沈稚星望著自己還剩40的電量無所畏懼。

    但很快他就后悔了：

    臺上那個老師口音重到需要一個方言翻譯，以至于錄音筆打開都不太能派上用場。大教室里發(fā)呆率高達80，盡管如此，依然有少數(shù)人掙扎著試圖做點兒筆記。

    時間過去一半，沈稚星很快就像絕大多數(shù)人那樣開始無聊，刷朋友群刷微博刷論壇，甚至各路大佬隱姓埋名發(fā)言的某乎，逛了一圈之后又刷了會兒單詞，這才在后排好兄弟的邀請之下開始激情五排。然而當(dāng)他剛開始體會快樂，手機電量就告罄，不得不在周遇的要求下喊了三遍“周遇好哥哥”才借到對方的手機繼續(xù)玩游戲……

    然而總體來說，輕松的時候還是很少。更多的時候，大家都拼得不像話。集訓(xùn)的節(jié)奏比在校停課時的狀態(tài)有過之而無不及，除非是組織安排了其他的活動，否則幾乎沒有人愿意在這個關(guān)口松懈。

    在學(xué)校的時候，自己或許是出類拔萃的，可到了集訓(xùn)大環(huán)境里，才會發(fā)現(xiàn)厲害的人真的太多了！就好比你還在理解題目到底想要的是什么，別人已經(jīng)開始列公式做算法了。這種差距不是勤能補拙的，而是天賦、思維上很難追趕的劣勢。

    第二個禮拜，沈稚星有點憋不住了。

    他得承認自己有點想和蔣姐打電話。

    出來的這一個禮拜，其實是有克制地沒有去想這些事情，但夜深人靜的時候，那些個念頭就會趁虛而入。于是，沈稚星繞開顧瑀、周遇幾個，跑到酒店附近一個綠化公園里坐了半個小時冰涼的石板凳，得到了三串老長老長的忙音之后，成功憋出一個噴嚏，他意識到時間不早了。

    緊接著，回去路上碰到出來找他的周遇。

    “嘿嘿……你也出來吃宵夜啊！”

    周遇：老子找你找瘋了，電話也打不通，你還嘿嘿？

    沈稚星借著路燈的光覷了一眼對方的臉色，選擇沉默應(yīng)萬變，好在周遇也沒多問，兩人沉默地順著二十米一個的路燈往回走，看著兩道影子長了又短、短了又長，他到底沒太好意思、在電梯里扯了扯周遇的衣服，小聲和同桌說了幾句謝謝。

    后者冷哼一聲：關(guān)我什么事，你凍死在外面算了。

    沈稚星起初還在得意自己適應(yīng)良好，不管是生活還是學(xué)習(xí)，他都覺得預(yù)賽一路以來都順利極了，每天都安排地充實不已，晚上睡覺連夢都不會做一個。